Педагогам и сотрудникам

Аттестация

Порядок проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность утвержден Приказом Министерства просвещения Российской Федерации от 24.03.2023 № 196 «Об утверждении Порядка проведения аттестации педагогических работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность»

Организационно-техническое и информационно-методическое сопровождение аттестации работников образования осуществляет центр экспертизы.

Сотрудники центра:

• Морозова Оксана Владимировна-начальник центра;
• Афанасенко Наталия Егоровна – методист;
• Земцова Мария Николаевна – методист.

Адрес: 214000 г. Смоленск, улица Октябрьской революции, дом 20 А
кабинет 106А, тел.: (4812) 38-19-81 
E-mail: ca.soiro@yandex.ru

График  работы:

• понедельник: 09.00 – 17.00, перерыв 13.00 – 14.00
• вторник: 09.00 – 17.00, перерыв 13.00 – 14.00
• среда: 09.00 – 17.00, перерыв 13.00 – 14.00
• четверг: 09.00 – 17.00, перерыв 13.00 – 14.00
• пятница: 09.00 – 17.00, перерыв 13.00 – 14.00
• суббота, воскресенье: выходной

Аттестация педагогических работников проводится в целях установления квалификационной категории.

Основными задачами проведения аттестации являются:

• стимулирование целенаправленного, непрерывного повышения уровня квалификации педагогических работников, их методологической культуры, профессионального и личностного роста;
• определение необходимости повышения квалификации педагогических работников;
• повышение эффективности и качества педагогической деятельности;
• выявление перспектив использования потенциальных возможностей педагогических работников;
• учёт требований федеральных государственных образовательных стандартов к кадровым условиям реализации образовательных программ при формировании кадрового состава организаций;
• обеспечение дифференциации размеров оплаты труда педагогических работников с учетом установленной квалификационной категории и объема их преподавательской (педагогической) работы.

Основными принципами проведения аттестации являются: коллегиальность, гласность, открытость, обеспечивающие объективное отношение к педагогическим работникам, недопустимость дискриминации при проведении аттестации.

С подробной инфорацией о правилах аттестации, необходимых нормативных документах, требованиях к оформлению квалификационной работы Вы можете ознакомиться на официальном сайте ГАУ ДПО "Смоленский областной институт развития образования" в разделе "Аттестация".

Ссылка: http://www.dpo-smolensk.ru/certification/

Повышение квалификации

 Cогласно Федеральному закону № 273-ФЗ с 1 сентября 2013 года педагогические работники получат право на получение дополнительного профессионального образования (далее – ДПО) по профилю педагогической деятельности не реже чем один раз в три года (п. 2 ч. 5 ст. 47).

Организация предоставления ДПО в государственных образовательных организациях Федеральным законом № 273-ФЗ отнесена к полномочиям органов государственной власти федерального и регионального уровней (п. 3 ч. 1 ст. 6, п. 9 ч. 1 ст. 8).

К освоению дополнительных профессиональных программ допускаются лица, имеющие среднее профессиональное и (или) высшее образование, либо получающие образование по данному уровню (ч. 3 ст. 76).

Дополнительные профессиональные программы могут быть реализованы в организациях ДПО (в качестве основной цели деятельности), в профессиональных образовательных организациях и образовательных организациях высшего образования (за рамками основной цели деятельности).

Содержание дополнительных профессиональных программ должно учитывать профессиональные стандарты, квалификационные требования, указанные в квалификационных справочниках по соответствующим должностям, профессиям и специальностям (ч. 9 ст. 76).

Квалификационные требования по должностям работников образования содержатся в соответствующих квалификационных характеристиках в разделах «Должен знать» и «Требования к квалификации». 

Требования к уровню квалификации педагогических и иных работников образовательных организаций, имеющих государственную аккредитацию, и требования к непрерывности их профессионального развития установлены соответствующими федеральными государственными образовательными стандартами (далее – ФГОС).

Программы профессиональной переподготовки разрабатываются на основании установленных квалификационных требований, профессиональных стандартов и требований соответствующих ФГОС среднего профессионального и (или) высшего образования к результатам освоения образовательных программ (ч. 10 ст. 76).

Обучение по дополнительным профессиональным программам может осуществляться как единовременно и непрерывно, так и поэтапно (дискретно), в том числе посредством освоения отдельных учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), прохождения практики, применения сетевых форм, в порядке, установленном образовательной программой и (или) договором об образовании (ч. 11 ст. 76).

При реализации образовательных программ могут использоваться различные образовательные технологии (дистанционные, электронное обучение и др., ч. 2 ст. 13).

Освоение дополнительных профессиональных образовательных программ завершается итоговой аттестацией обучающихся в форме, определяемой организацией, осуществляющей образовательную деятельность. Лицам, успешно освоившим соответствующую дополнительную профессиональную программу и прошедшим итоговую аттестацию, выдаются удостоверение о повышении квалификации и (или) диплом о профессиональной переподготовке (ч. 14, 15 ст. 76). Эти документы входят в группу документов о квалификации (ч. 10 ст. 60).

Педагогическим работникам следует обратить внимание, что программы повышения квалификации должны реализовываться только в рамках ДПО, а не профессионального обучения.

С план-графиком курсовых мероприятий по повышению квалификации и профессиональной переподготовки Вы можете ознакомиться на официальном сайте ГАУ ДПО "Смоленский областной институт развития образования" в разделе "Повышение квалификации педагогических кадров".  Ссылка: http://region67.dpo-smolensk.ru

Модуль "Повышение квалификации" ЭИАС "Регион"

https://region67.region-systems.ru

Модуль "Повышение квалификации и профессиональная переподготовка" направлен на  

реализацию положений Федерального закона от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в

Российской Федерации».